Hệ thống Trường PTLC Edison phát động cuộc thi Giáo viên Sáng tạo Editeach 2025–2026

Tiếp nối hành trình sáng tạo không ngừng, EDITEACH 2025–2026 của Hệ thống Trường PTLC Edison chính thức quay trở lại với nguồn năng lượng mới và sứ mệnh rõ ràng hơn bao giờ hết: khơi dậy tinh thần đổi mới vì hiệu quả học tập thực chất.

Đây không chỉ là một cuộc thi, mà là một phong trào chuyên môn – học thuật lớn nơi mỗi thầy cô Edison khẳng định vai trò “người kiến tạo dòng chảy học tập”, tiên phong đổi mới, sáng tạo và tối ưu kết quả học tập của học sinh bằng minh chứng thật.

Với thông điệp “Every Flow Leads to Effective Learning – Mỗi dòng chảy đều mở lối tới học tập hiệu quả”, Editeach 2025–2026 nhấn mạnh rằng: mọi sáng tạo chỉ thật sự có ý nghĩa khi tạo ra hiệu quả nhìn thấy được, đo lường được và bền vững. Mỗi giáo viên Edison được khuyến khích tư duy lại – thiết kế lại – đổi mới lại cách dạy học của mình để giúp học sinh tiến bộ rõ rệt, tự tin hơn, chủ động hơn và học tốt hơn.

Trong kỷ nguyên BANI – một thế giới đầy mong manh, lo âu, phi tuyến tính và khó lường – giáo dục không chỉ đứng trước thách thức, mà còn mang trong mình sứ mệnh dẫn dắt thay đổi.Trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, và mô hình học tập số đang tái định hình tri thức, nhưng người thầy vẫn là trung tâm của hiệu quả giáo dục.

Giữa dòng chảy công nghệ, giáo viên Edison là cánh buồm vững tay, giúp thế hệ trẻ biết cách “lựa dòng – đón gió – mở lối – vươn xa.”

Chính sự đồng hành, cảm xúc và bản lĩnh của thầy cô khiến mỗi tiết học trở thành hành trình khám phá, mỗi dự án trở thành cơ hội trưởng thành, và mỗi học sinh tìm thấy dòng chảy học tập hiệu quả của riêng mình.

EDITEACH 2025–2026 – ĐỔI MỚI ĐỂ HIỆU QUẢ HƠN

Editeach năm nay tập trung vào đổi mới thực chất, lấy hiệu quả học tập của học sinh làm trung tâm:

Phát huy phương pháp dạy học hiện đại: Blended Learning (dạy học kết hợp), Project-based Learning (dạy học dự án), Differentiated Instruction (dạy học phân hoá), dạy học tích hợp STEAM, và thúc đẩy sự tự chủ học tập, thiết kế dạy học dựa trên dữ liệu và khoa học học tập, ứng dụng AI – được triển khai với mục tiêu rõ ràng và đánh giá cụ thể.

Khuyến khích đổi mới có dữ liệu: Mỗi bài học, chuyên đề, hay dự án đều cần có minh chứng đo lường được qua kết quả học tập thực tế.

Xây dựng văn hoá chia sẻ chuyên môn: Giáo viên Edison cùng học hỏi, cùng tiến bộ, cùng tạo nên “hiệu quả lan tỏa” trong toàn hệ thống.

Tôn vinh sáng kiến hiệu quả: Ghi nhận và vinh danh những sản phẩm đổi mới giúp học sinh tiến bộ thật – học thật – hiệu quả thật.

CÁC HẠNG MỤC DỰ THI

• Bài học sáng tạo
• Chuyên đề học tập sáng tạo
• Dự án sáng tạo – bao gồm Dự án ứng dụng thực tế, Dự án phát triển toàn diện
• Dự án phát triển năng lực giáo viên
• Dự án phát triển học liệu số

THÔNG ĐIỆP TỪ EDITEACH 2025–2026

Hơn cả một cuộc thi, Editeach 2025–2026 là hành trình chứng minh hiệu quả của đổi mới giáo dục Edison. Mỗi thầy cô Edison chính là người thiết kế dòng chảy học tập, nơi sáng tạo và công nghệ gặp gỡ nhân văn – để từng tiết học, từng bài dạy đều mang lại hiệu quả thực chất và cảm hứng học tập bền vững.

Hãy cùng nhau tạo nên những “dòng chảy hiệu quả” – nơi mỗi ý tưởng, mỗi bài học của thầy cô đều mở ra một chân trời mới cho học sinh Edison trên hành trình “Embrace the Flow – Navigate New Horizons.”